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{{translate|French}} {{Size <!--voir Template:Size pour le détail complet--> |pages= 397 <!--Nécessaires. Tapez le nombre de pages simples - AUCUN séparateur de milliers.--> |statistics URL= http://www.wikithionville.fr/index.php?title=Spécial:Statistiques |wikiFactor= 5 <!--Préférés. Si le congé vide inconnu. Voir: Category:wikiFactor.--> |wikiFactor URL= http://www.wikithionville.fr/index.php?title=Spécial:PopularPages }}(As of: 09 May 2013)<!--manuellement ajouter/modifier date à laquelle statistiques sont vérifiées et/ou mis à jour--> '''Wiki-Thionville''' fait partie du projet Portail des voisins développé par le Centre Le Lierre de 2009 à 2011 avec le soutien de la Région Lorraine, de la Ville de Thionville, la CAF Moselle. Le but de ce projet est de développer la citoyenneté par une appropriation sociale de l’Internet et du multimédia [modifier] Les objectifs du projet Favoriser et accompagner les habitants vers une citoyenneté active Amener les habitants à s'investir dans « l'espace public » actuel par l'appropriation des T.I.C (Technologies d'Information et de Communication), dans une logique d’intégration Contribuer à développer les nouvelles formes de lien social induites par les T.I.C et dépasser les formes d'isolement socio-économique, favoriser l’insertion sociale Contribuer à réaffirmer les notions d'intérêt général et à développer la cohésion sociale auprès des habitants des quartiers Dans le cadre de ce projet, ces outils internet nous permettent de mettre en œuvre des dynamiques autour de l'expression des habitants, par le biais d'ateliers, de points d'accès collectifs et de médiateurs techniques. Ainsi, cela nous permettra : • de rassembler des informations sur la vie quotidienne des habitants, des savoir-faire, les événements culturels locaux, la mémoire individuelle et collective du quartiers, de la ville, de la région, de regrouper des collaborations autour de différents thèmes ou problématiques communes, • de compiler et mettre en forme ces informations, dans le cadre d'ateliers de création et d'expression animés par des rédacteurs, ou de manière individuelle (à la maison). Des temps de formations aux techniques multimédias pourront être organisées dans les différents quartiers, • de partager et rendre disponible (par internet) cet ensemble d'informations, de connaissances, de savoirs, avec l'ensemble des habitants du territoire. Cela contribuera aux développements de liens sociaux d'une autre nature par la permanence d'un système et une accessibilité individuelle (chez soi) ou collective dans des points d'accès. • de valoriser de manière individuelle et collective a) individuellement en permettant à chacun d'apporter sa contribution à la collectivité, en partageant son regard sur le quotidien, ses connaissances, ses souvenirs, ses savoir- faire, et notamment les personnes éloignées de la pratique du multimédia et d'internet qui, par un accompagnement approprié, pourront aussi participer à la vie de la cité d'aujourd'hui ; nous procèderons par recueil de témoignages. b) collectivement en contribuant à donner du sens et de la valeur à son territoire de vie, à donner une identité à son quartier, sa ville, sa région. Avec la mondialisation, l'industrialisation de la culture conduit à une forme de standardisation du style de vie. Il devient alors important de donner de la valeur aux personnes, aux quartiers, aux villes et de donner des repères culturels sur les territoires de proximité. C’est pourquoi nous aurons recours à la méthode du récit. [modifier] Les cinq axes de développement du projet Pour mettre en œuvre ce projet, nous avons élaboré une opérationnalité à partir de cinq axes de développement sur une durée de trois ans (de 2009 à 2011). 1 – Equipement, information et accès accompagné : - Ateliers d'apprentissage des techniques et des logiciels libres offre de moyens et d’outils en partenariat avec la Fédération Microtel prise en main du matériel 2 – Développer une expression avec le multimédia (enfant, adolescent, adulte, senior) - ateliers de pratiques et de création apprendre la spécificité du langage multimédia l’utilisation d’internet (messagerie, mail, envoi de fichier, recherche d’info) utilisation de blog, forum, tchat la mise en ligne élaboration des contenus, réalisation de reportages 3 – La formation des acteurs travail sur la mise en récit des témoignages les professionnels intervenants dans les ateliers (rédacteurs) les personnes relais, responsables associatifs les habitants 4- Des événements (à créer / à valoriser) Dynamiser le territoire et enrichir une expérience collective valorisante et partagée création : présentation de la plate-forme collaboratrice, journée install’Party, Journée T.I.C et senior, exposition sur les récits mise en œuvre et valorisation d’évènements : Journée de la femme, semaine de la presse, fête de la musique, semaine du goût, journée du temps libre 5 - la mise en place d'un réseau à partir de la création et de l’utilisation d’outils simples et collaboratifs comme les Wiki, les forums (sur une thématique) La création d’un réseau local avec les associations dans différents quartiers de l’agglomération, en lien avec la formation des acteurs (personnes relais, rédacteurs, animateurs, référents famille). La création d’un réseau pourra se faire aussi en lien avec d’autres réseaux qui vont se construire : DRJS de Lorraine et le réseau P.E.M (projet d’éducation au multimédia en Lorraine), le réseau d’animateurs et référents multimédia de l’Union Régionale des Centres Sociaux de Lorraine. [[Category:France]] [[Category:RealNames]] [[Category:European Regiowikis]] [[Category:Founded in 2009]]<!--http://www.wikithionville.fr/index.php?title=Spécial:Anciennes_pages-->
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